Trening 
Individualna psihoanalitička psihoterapija 
Klajn/Bion/Vinikot u relacionom kontekstu 

Među tri glavna treninga Škole – program prihvaćen od Saveza Društava Psihoterapeuta Srbije, i kreiran prema evropskim kriterijuma EAP, EFPP i SDPS. Osnovni ciljevi su proučavanje, edukacija i razvoj psihoanalitičke psihoterapije (teorije i prakse); negovanje stava, identiteta i visokih standarda psihoanalitičke psihoterapijske prakse. Trening je tripartitni: teorijski seminari, individualna psihoanalitička psihoterapija i supervizije (individualne i u maloj grupi, prema utemeljenim evropskim standardima treninga psihoanalitičke psihoterapije). Baziran je na

• Tradiciji Škole psihoanalitičke psihoterpije Srbije koju su utemeljili naši učitelji Milan Popović, Vladeta Jerotić, Mirjana Renton, Ljubomir Erić, Nevenka Tadić, Ksenija Kondić, Tanja Đukić, Vladimir Kovačević, Miroslav  Antonijević, Zorka Lopičić, Milica Martinović, Dušan Petrović, Milica Despotović, Tamara Štajner, i drugi.
• Nastavak je tradicije učenja teorije objektnih odnosa Udruženja Kajn/Bion/Neoklajn psihoanalitička psihoterapija i organizacioni konsalting London Link^ⅰ, a koja je bazirana na Studijskoj grupi klajnijanske psihoanalitičke psihoterapije (kontinuiranih seminara i supervizija) koju je od 1985. tokom 25 godina vodila Branka Pecotić iz Beograda i Londona^ⅱ;
• Konsultacijama sa Robertom Hinšelvudom (počasnim članom naše Škole), jednim od vodećih klajnijanskih psihoanalitičara i pisca Klajnijanskog rečnika.
• Negovanju i daljem razvoju internacionalizacije Škole na svim nivoima treninga, kao i žive saradnje sa drugim psihoanalitičkim, grupno-analitičkim i psihoterapijskim školama i udruženjima u našoj zemlji, regionu i internacionalno.

Pored radova oca psihoanalize Sigmund Frojda, izučavaju se radovi njegovog prvog kruga saradnika i nastavljača. Poseban akcenat ovog treninga je na:

• izučavanju teorije objektnih odnosa: radova Melanije Klajn, Vilfred Biona i Donalda Vinikota, i njihovih krugova saradnika i nastavljača,
• relacionoj psihoanalizi južnoameričke i severnoameričke tradicije, koja ima poseban značaj u ovom programu.
• proučavanju i razumevanju sličnosti i razlika među psihoanalitičkim poljima, mogućnosti stvaranja mostova među poljima, a bez gubitaka jasnoće identiteta teorija i prakse pojedinih polja,
• razvoju odnosa teorije objektnih odnosa psihoanalize i relacione psihoanalize, 

Trening vodi dr Marina Mojović u saradnji sa trening analitičarima i psihoanalitičkim psihoterapeutima iz naše zemlje, regiona, i sveta.